Quản trị web chúc các bạn vui vẻ nha !
Phieu danh gia cuoc van dong cua ban chi dao.zip

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồ Việt Cảnh (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:29' 26-05-2013
Dung lượng: 5.8 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Hồ Việt Cảnh (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:29' 26-05-2013
Dung lượng: 5.8 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Ban chỉ đạo cuộc vận động
“ Mỗi thày cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”
Trường tiểu học Thanh Nông - Lạc Thủy – Hòa Bình.
Phiếu đánh giá cơ sở giáo dục
Kết quả thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thày cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”
Năm học 2010 – 2011
Trường : Tiểu học Thanh Nông
Xã Thanh Nông
Huyện Lạc Thủy
Người tham gia đánh giá : ……………………………………
Chức vụ : ……………………………………………………..
Đơn vị : Trường tiểu học Thanh Nông – Lạc Thủy – Hòa Bình
Ngày lập phiếu đánh giá : Ngày … tháng … năm 2011
Nội dung 1 : Công tác chỉ đạo .
Kết quả đạt được
Điểm
tối đa
Điểm tự đánh giá
Đã thành lập ban chỉ đạo, lập kế hoạc thực hiện cuộc vận động
2,5
Tổ chức học tập, quán triệt cuộc vận động cho toàn thể cán bộ, giáo viên và lao động của đơn vị.
2,5
Tổ chức phát động phong trào thi đua,cam kết thực hiện của các bộ phận và cá nhân trong đơn vị
2,5
Có hồ sơ theo dõi công tác chỉ đạo, điều hành cuộc vận động
2,5
Cộng
10
Nội dung 2 : Về đạo đức nhà giáo
Kết quả đạt được
Điểm
tối đa
Điểm tự đánh giá
Không có cá nhân vi phạm đạo đức nhà giáo
3,0
Đơn vị là tập thể sư phạm đoàn kết
2,0
Chất lượng và hiệu quả giáo dục của đơn vị được nâng cao
3,0
Có đánh giá tích cực từ phụ huynh và nhân dân địa phương.
2,0
Cộng
10
Nội dung 3 : Về tính tự học của nhà giáo
Kết quả đạt được
Điểm
tối đa
Điểm tự đánh giá
Giáo viên của đơn vị đáp ứng được yeu cầu của chuẩn nghề nghiệp
2,0
Cán bộ của đơn vị đáp ứng được yêu cầu tương ứng với vị trí và các nhiệm vụ được giao
3,0
Đơn vị có chính sách khuyến khích cán bộ giáo viên tự học tự bồi dưỡng
2,0
Cán bộ giáo viên có kế hoạch tự học tự bồi dưỡng
3,0
Cộng
10
Nội dung4 : Về tính sáng tạo của nhà giáo
Kết quả đạt được
Điểm
tối đa
Điểm tự đánh giá
Có những đổi mới về hoạt động chung của nhà trường
2,5
Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp quản lý, cải tiến lề lối làm việc một cách sâu rộng
2,5
Tổ chức tốt phong trào tự làm đồ dùng dạy học và sáng tạo trong sử dụng đồ dùng dạy học, phát hiện vấn đề và đề xuất giải quyết vấn đềtrong hoạt động giáo dục.
2,5
Làm tốt công tác phát hiện bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.
2,5
Cộng
10
Tổng điểm : …. Xếp loại : ………
Thanh Nông, ngày….tháng ….năm 2011
Người đánh giá
“ Mỗi thày cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”
Trường tiểu học Thanh Nông - Lạc Thủy – Hòa Bình.
Phiếu đánh giá cơ sở giáo dục
Kết quả thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thày cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”
Năm học 2010 – 2011
Trường : Tiểu học Thanh Nông
Xã Thanh Nông
Huyện Lạc Thủy
Người tham gia đánh giá : ……………………………………
Chức vụ : ……………………………………………………..
Đơn vị : Trường tiểu học Thanh Nông – Lạc Thủy – Hòa Bình
Ngày lập phiếu đánh giá : Ngày … tháng … năm 2011
Nội dung 1 : Công tác chỉ đạo .
Kết quả đạt được
Điểm
tối đa
Điểm tự đánh giá
Đã thành lập ban chỉ đạo, lập kế hoạc thực hiện cuộc vận động
2,5
Tổ chức học tập, quán triệt cuộc vận động cho toàn thể cán bộ, giáo viên và lao động của đơn vị.
2,5
Tổ chức phát động phong trào thi đua,cam kết thực hiện của các bộ phận và cá nhân trong đơn vị
2,5
Có hồ sơ theo dõi công tác chỉ đạo, điều hành cuộc vận động
2,5
Cộng
10
Nội dung 2 : Về đạo đức nhà giáo
Kết quả đạt được
Điểm
tối đa
Điểm tự đánh giá
Không có cá nhân vi phạm đạo đức nhà giáo
3,0
Đơn vị là tập thể sư phạm đoàn kết
2,0
Chất lượng và hiệu quả giáo dục của đơn vị được nâng cao
3,0
Có đánh giá tích cực từ phụ huynh và nhân dân địa phương.
2,0
Cộng
10
Nội dung 3 : Về tính tự học của nhà giáo
Kết quả đạt được
Điểm
tối đa
Điểm tự đánh giá
Giáo viên của đơn vị đáp ứng được yeu cầu của chuẩn nghề nghiệp
2,0
Cán bộ của đơn vị đáp ứng được yêu cầu tương ứng với vị trí và các nhiệm vụ được giao
3,0
Đơn vị có chính sách khuyến khích cán bộ giáo viên tự học tự bồi dưỡng
2,0
Cán bộ giáo viên có kế hoạch tự học tự bồi dưỡng
3,0
Cộng
10
Nội dung4 : Về tính sáng tạo của nhà giáo
Kết quả đạt được
Điểm
tối đa
Điểm tự đánh giá
Có những đổi mới về hoạt động chung của nhà trường
2,5
Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp quản lý, cải tiến lề lối làm việc một cách sâu rộng
2,5
Tổ chức tốt phong trào tự làm đồ dùng dạy học và sáng tạo trong sử dụng đồ dùng dạy học, phát hiện vấn đề và đề xuất giải quyết vấn đềtrong hoạt động giáo dục.
2,5
Làm tốt công tác phát hiện bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.
2,5
Cộng
10
Tổng điểm : …. Xếp loại : ………
Thanh Nông, ngày….tháng ….năm 2011
Người đánh giá
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất